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道德与法治学科“学问”课堂教学研讨

[日期:2018-09-29]   发布:政治组   阅读:290次       [字体: ]

道德与法治学科“学问”课堂教学研讨

9月27日下午,建邺道德与法治学科盟区第一次教研活动——提问切入:初中思想品德学科学习能力养成的实践研究在我校录播教室顺利举行

蒋琴老师开设了一节《维持秩序》展示课。蒋老师始终以学生的问题贯穿整个课堂教学。课上围绕什么是社会秩序?为什么需要社会秩序?以及如何维持秩序?问题由浅入深展开,使得学生在一个个问题的抽丝剥茧的解决中深入理解了本节课的核心内容。蒋老师在拓展空间中让学生讨论国庆假期旅游应遵守哪些规则设计巧妙,让学生将所学运用在实际生活中体现学科价值

展示课之后,莲花实验学校的白林老师和我校汪勇老师的两节讲座,让我们更加深刻的了解如何在学“问”中做“学问”。白林老师的讲座,从概念界定和实践操作两个方面详细介绍了如何在教学中培养学生学会提问。汪勇老师围绕初中道德与法治学问课堂中师生应该提出什么样的问题才能更好激活课堂来开展讲座。汪老师将收集学生的有效问题分为三类然后通过具体的教学实践让老师对不同类型的问题如何处理有了认识和借鉴。

最后,盟区老师围绕展示课、讲座联系自己教学实践,交流了学问课堂实践中的收获与困惑。这次活动为我们在今后的教学中更好实践学问课堂指明了方向,提供了方法。

蒋老师的课堂

白老师讲座

汪老师讲座