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“教学开放日”活动中来自数学组的精神大餐

[日期:2018-12-07]   发布:数学组   阅读:103次       [字体: ]

         2018年12月7日,南京师大附中新城初中开展一年一度的“教学开放日”活动,本次活动的举办引起了社会的广泛关注,来自各省、市、地区的老师来到学校参观交流,校园内热闹非凡。数学组的宋远征、王佳欢、陈思宇、沈梦园老师开设公开课,数学组有幸请到南京市学科带头人、秦淮区数学教研员王平老师对本次活动中开设的公开课做点评并开设微型讲座,整场教学活动在教研组长陆军老师的组织下有效进行。

        第一节课是由初三年级组王佳欢老师在报告厅开设的《正切》,王老师语言流畅、思路清晰,并能将现代教育技术融入到课堂中,学生反映热烈,获得在场老师和专家的一致好评。

        第二节课由初一年级组宋远征老师和初三年级组沈梦园老师分别开设。宋远征老师在初一(10)班教室开设一节《余角、补角、对顶角》的平板教学环境下的公开课,充分展示了平板教学在数学学习中的作用;上课前,宋老师根据前一天推送的预习练习的掌握情况来引导学生开始一节课的学习;在课堂上,宋老师在讲解完互余和互补的性质后,当堂推送基础练习,通过平板统计数据反馈,及时地了解学生对课堂重点知识的掌握程度,从而能及时调整教学进度和控制教学难度;例题讲解环节,宋老师在讲完例题后将例题讲解的课堂笔记发送给学生供课后复习使用;课后宋老师还及时推送了课堂例题的类似题目(提供了微课视频讲解)给学生巩固练习;在初一还未实施分层教学的情况下,整节课兼顾到了具有不同能力学习的同学,提升了教学效果。沈梦园老师在报告厅开设的初三年级《用二次函数解决问题》一课中,充分体现了结构化教学的思想,沈老师逻辑思维清晰、语言流畅、板书美观,学生反映热烈,同时也获得专家老师的好评。

        第三节课是由初三年级组陈思宇老师开设的《用二次函数解决问题》一课,在本节课中,陈思宇老师关注学情,在课堂上给学生提供更多的体验机会,充分尊重数学课堂上学生的主体地位,引起了在场老师的共鸣,整节课思路清晰、节奏准确,获得在场老师和专家的好评。

        在本次活动的最后一个环节,南京市学科带头人、秦淮区数学教研员王平老师对今天开课的老师及所开的数学课程进行了简单讲评并做了微型讲座。王老师首先对我校数学教组大加赞赏,对所有数学老师的教研精神和对教学的高要求作了充分肯定。其次王老师分别对在报告厅开设的三节数学课做了简单的点评,他充分肯定了我校的师资力量。最后,王老师追本溯源地向各位在座老师介绍了结构化教学的理念,所有在场老师收获颇丰。